三是加强开放式合作，道竟坚持开放共赢思维，不断推动徽州文化、长江文化、淮河文化等中华优秀传统文化传承发展

作为教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会主任，将魔徐宗本院士主导成立高等学校大学数学教学研究与发展中心，将魔通过教改立项、师资培训等方式，推动全国数学教育改革创新。始终坚持四个面向，爪伸发展前沿数学技术，为建设教育强国和科技强国贡献数学力量。

开展青云志系列活动，向小学生推动教学科研传帮带，引导青年教师创新科研思维、凝练研究方向、打造科研团队、提升教学水平。创造性提出数学技术理念，道竟聚焦国家重大战略需求，在人工智能、大数据等关键核心领域取得重要突破。团队将听党指挥、将魔跟党走的政治信念转化为立德树人的生动实践，涌现出大量教书育人先进事迹。

首创大模型极限理论，爪伸为大模型的深度架构设计奠定了理论基础，开辟了全新研究领域。向小学生团队针对Katz问题取得重大理论突破。

聚焦前沿、道竟创新引领，道竟打造科教融合战略力量在徐宗本院士的带领下，团队深入推进校企合作，深化产教融合，与华为共建西交-华为数学技术联合实验室，首创数学家、通信科学家、工程师同一个屋檐下的合作模式，成为华为在智能通信领域基础研究的核心创新基地。

持续举办青年教师职业发展论坛系列活动，将魔为青年教师职业发展把脉问诊，厘清发展路径。跨部门委员会：爪伸METI设立协调委员会，与地方当局、行业参与者和其他利益相关者合作。

近日，向小学生日本议会通过了一项关键修正案，允许在该国专属经济区（EEZ）开展海上风电项目，这标志着日本清洁能源战略的重大转变。这些项目避免了土地使用问题和城市冲突，道竟非常适合在人口稠密的地区建设。

环境监督：将魔立法简化了政府主导的环境评估，确保可再生能源扩张不会牺牲海洋生物多样性。迄今为止，爪伸风电场范围仅限于日本领海和内海。